Referenti

Prof.ssa Franca Settembrini

• Prevenire fenomeni di bullismo e cyberbullismo attraverso la progettazione, il coordinamento e la conduzione di interventi educativi e di promozione del benessere relazionale degli alunni e delle alunne;
• monitorare periodicamente il fenomeno, attraverso la somministrazione di questionari anonimi;
• accrescere le conoscenze degli operatori della scuola e dei genitori per poter individuare precocemente situazioni a rischio;
• accogliere e valutare tempestivamente, insieme alla Dirigenza, al suo staff e al Team per le emergenze,  le segnalazioni di casi di bullismo e di cyberbullismo, anche attraverso colloqui riservati (in base al Protocollo di intervento, allegato al Regolamento di Istituto);
• gestire l’intervento che dovesse rendersi necessario, con la collaborazione della Dirigenza, del Team, dei docenti dei soggetti implicati e delle loro famiglie.

Prof. Nicola Cau

Prof. sse Giulia Di Sacco, Lucia Liguori e Lucia Marrucci 

• cura l’aggiornamento e  l’armonizzazione del curricolo di Ed. Civica del nostro istituto con le recenti Linee Guida;
• cura l’aggiornamento delle griglie di valutazione e coordina i tutor di ed. civica, uniformando per quanto possibile l’offerta formativa dell’istituzione scolastica.

Prof. Andrea Gorini

Compiti e funzioni:

• tenere i rapporti con il territorio (EELL, Associazioni culturali, teatro Verdi, etc.)
• curare l’articolazione oraria dell’istituto ed il suo aggiornamento considerando sia le esigenze didattiche sia le necessità di compatibilità oraria per i docenti su più scuole;
• formazione delle classi e all’individuazione del fabbisogno di organico dell’autonomia (posti comuni, sostegno e potenziamento);
• sostituzione della Dirigente Scolastica al bisogno nelle iniziative di rappresentanza della scuola per il Liceo Musicale;
• predisposizione, su quanto di competenza, del materiale da inserire nel sito dell’Istituto
• curare le relazioni con alunni e famiglie del Liceo Musicale,
• assicurare la comunicazione tra docenti e personale ATA ,in particolare a riguardo della calendarizzazione degli eventi predisposta dalla FS;
• supervisionare gli aspetti organizzativo-funzionali della Scuola, con particola attenzione allea programmazione delle attività del Liceo Musicale attraverso la cura della stesura di progetti
• collabora con la FS alla progettazione verticale in collaborazione con le scuole secondario di primo grado musicali.

Coordina le attività del Dipartimento di Musica nelle seguenti attività riferite al Liceo Musicale:

• concordare scelte comuni inerenti la programmazione didattico-disciplinare e individuare le linee comuni dei piani di lavoro individuali;
• stabilire gli standard minimi di apprendimento, declinati in termini di conoscenze, abilità e competenze;
• definire i contenuti imprescindibili delle discipline, coerentemente con le Indicazioni Nazionali;
• valutare l’eventuale revisione dei criteri e delle griglie di valutazione;
• valutare l’eventuale revisione dei criteri e delle griglie di valutazione del comportamento;
• organizzare le prove preordinate alla verifica del possesso di specifiche competenze musicali;
• organizzare la valutazione delle competenze alla fine del primo biennio e del secondo biennio;
• progettare gli interventi di recupero;
• valutare le proposte di adozione dei libri di testo;
• valutare le proposte per acquisto di materiale utile per la didattica;
• valutare le iniziative che vengono proposte dagli enti esterni e associazioni;
• programmare le attività extracurricolari e le varie uscite didattiche funzionali all’area disciplinare interessata.

Partecipazione al Comitato Scientifico

È componente dell’Ufficio di Dirigenza

In entrata:

Proff.ssa Maria Rosaria Carotenuto

• in collaborazione con la prof.ssa Settembrini, la prof.ssa d’Ascanio e con i docenti del Liceo Musicale cura dei Rapporti con le SS di I grado del comune di Pisa e dei comuni limitrofi, predisponendo il calendario di partecipazione alle attività di orientamento presso le varie scuole ed assicurando il coordinamento delle visite i locali della nostra scuola;
• coordinamento delle attività finalizzate alla diffusione del piano dell’offerta formativa (cura dei materiali utili);
• programmazione, realizzazione e supervisione delle attività di accoglienza e di orientamento degli alunni in entrata, ma anche cura di eventuali casi di ri-orientamento;
• organizza gli open days
• cura tutte le attività di accoglienza delle classi prime, coordina i peers per il supporto ai compagni e le compagne nuove;
• orientamento in entrata;
• organizzazione delle visite alle scuole medie.

In uscita:

Prof.ssa Francesca Mancini

• in collaborazione con la Prof.ssa Settembrini propone incontri di informazione sulle proposte delle varie Università ( Pisa- Firenze etc.);
• cura iniziative di orientamento in collaborazione con l’Università di Pisa;
• raccoglie manifestazioni di interesse dagli alunni per potenziamenti finalizzati al superamento di esami selettivi in entrata alle Università
• orientamento in uscita
• organizzazione delle visite alle UNIVERSITÀ
• incontri con esperti  
• cura tutte le attività di informazione e formazione per diffondere maggiore consapevolezza nella scelte di studio presso le Università
• si confronta e supporta i Tutor dell’orientamento.

Via San Zeno presso Istituto Toniolo:

• Proff. Michela Zanini e Simona Scimeca

Via San Zeno presso Istituto Santa Caterina:

• Prof.ssa Eleonora Del Torto

• • Collabora con la DS e la vicepresidenza per la gestione delle classi fuori sede garantendo una efficace comunicazione e circolazione delle informazioni;
  • contatta la vicepresidenza per la sostituzione dei docenti assenti e concorda la soluzione più adatta alla risoluzione del problema della vigilanza;
  • controlla il rispetto delle norme di sicurezza e rileva, comunicandolo immediatamente alla vicepresidenza e alla DS, qualsiasi anomalia che possa rappresentare un eventuale rischio per le persone;
  • funge da riferimento per le richieste di uscita anticipata e entrata posticipata, ne controlla il numero,  comunicando  alla vicepresidenza  i casi più frequenti per i dovuti interventi;
  • raccogliere le richieste degli alunni (per assemblea di classe, per bisogni di materiali etc.) per portarle all’attenzione della DS;
  • raccogliere e conservare i verbali delle assemblee di classe;
  • coordina l’organizzazione generale della scuola, riportando alla dirigente eventuali problematiche;
  • cura la divulgazione di circolari, avvisi o altro materiale diffuso dalla Direzione;
  • partecipa ad incontri periodici con la Dirigente;
  • coordina le attività progettuali e l’intervento di esperti esterni nella sede;
  • coordina l’organizzazione delle sostituzioni per supplenze brevi in collaborazione con l’ufficio di vicepresidenza secondo i criteri
  • comunicati dalla Dirigente;
  • in caso di sciopero si accerta del funzionamento del plesso presidiando la sede o delegando di volta in volta  un collega che entra alla prima ora, svolge le funzioni di preposto alla sicurezza.
  • sono sostituti del coordinatore per la sicurezza.

• Prof.ssa Francesca Mancini

• Prof.ssa Franca Carmela Paola Zito

• Prof. Ciro Cetara 

Collabora con il Ds per i seguenti compiti e funzioni:

• collabora con la DS nel mantenere  rapporti con l’università, con il mondo del lavoro e con tutti soggetti che sono coinvolti nella pianificazione delle attività di Scuola-lavoro (Camera di Commercio, EE LL etc.);
• in collaborazione con la Commissione PCTO, cura la progettazione ed il coordinamento delle esperienze di stage, tirocinio e attività di alternanza scuola-lavoro in stretto legame con l’indirizzo di studio; la progettazione ed il coordinamento della formazione degli alunni, in previsione delle attività di scuola-lavoro; la progettazione ed il  coordinamento delle attività che favoriscono l’accoglienza e l’inserimento e l’inclusione di alunni stranieri anche nei percorsi di scuola-lavoro; progettazione e realizzazione di  attività di monitoraggio, valutazione ed autovalutazione sulle attività di scuola-lavoro;
• cura inoltre l’analisi del territorio e l’elaborazione di statistiche utili alla scelta di attività di scuola lavoro;
• formula proposte al collegio dei docenti di attività mirate al raccordo scuola secondaria di 1° grado/scuola secondaria II grado/università;
• coordina ed istruisce il team dei docenti tutor di classe, offrendo loro occasione di formazione/aggiornamento e continuo supporto nell’attuazione dell’esperienza;
• collabora con le altre figure strumentali e con il Dirigente per il buon andamento delle attività programmate;
• cura la  rendicontazione delle attività svolte e della qualità dell’ esperienze vissute dagli alunni e degli  esiti, attraverso grafici e tabelle; 
• revisione e perfezionamento eventuale dei fattori di qualità ed eventuali nuove  proposte di indicatori e standard per la valutazione e certificazione delle competenze sviluppate nell’attività scuola-lavoro.